• Categoría:Juegos educativos y de desarrollo
• Marca:Juegos de mesa Keller y Mayer
• A quiénes recomendamos:para niñas y niños
• ¿Cuántos pueden jugar? 1-4jugador
• Público objetivo:4 y 6años entre

Aprendemos la hora jugando es un juego educativo con formato de juego de mesa, alegre y de desarrollo de habilidades, que ayuda a aprender a leer la hora y a comprender el concepto del tiempo. A través de actividades lúdicas, los niños aprenden qué hora es, qué significa en punto, y cuarto, y media, menos cuarto, y cómo se relacionan las actividades diarias con el tiempo. Es ideal para niños en edad preescolar y primeros cursos de primaria que están empezando a familiarizarse con el reloj analógico.

Características del producto:

• Marca: Keller & Mayer


• Categoría del producto: juego educativo, juego de mesa de desarrollo de habilidades


• Edad recomendada: a partir de 5 años


• Función principal: practicar el concepto del tiempo y el uso del reloj con un reloj de agujas giratorias y tarjetas de actividades


• Habilidades que desarrolla: pensamiento lógico, sentido del tiempo, atención y concentración


• Material: cartón grueso, agujas de plástico


• Número de piezas / accesorios: gran reloj educativo con agujas giratorias, tarjetas ilustradas de actividades y fichas


• Pilas: no necesita pilas


• Información de seguridad: puede contener piezas pequeñas, no recomendado para menores de 3 años


• Otras características importantes: inscripciones en húngaro, tarjetas ilustradas temáticas con actividades diarias

En el juego Aprendemos la hora jugando, los niños pueden ajustar la hora en un gran y colorido reloj con agujas giratorias y, a continuación, emparejarla con la parte del día y la actividad correspondientes usando las tarjetas ilustradas. Las tarjetas representan situaciones cotidianas, de modo que el aprendizaje de la hora se conecta enseguida con la vida diaria de los niños. Los números se ven claramente en la esfera del reloj, y el fondo de día y noche ayuda a comprender las ideas de mañana, tarde y noche.

El juego ofrece varios modos de juego: los niños pueden, por ejemplo, ajustar una hora concreta que se les pida, leer qué marca el reloj o elegir qué tarjeta corresponde a una hora determinada. De este modo, la práctica de la lectura del reloj se hace de forma gradual, desde las horas en punto más sencillas hasta y media, y cuarto y menos cuarto. Las piezas de cartón son resistentes y las agujas de plástico giran con facilidad, por lo que el reloj resulta sencillo de usar también de forma autónoma por los niños.

Una de las grandes ventajas del juego es que no solo fomenta la memorización de los números, sino también el razonamiento relacionado con el tiempo. Los niños aprenden cuándo es la hora del desayuno, a qué hora se va al colegio o a la guardería, y cuándo llega la hora de irse a la cama. Jugar en familia brinda la oportunidad de conversar entre padres e hijos y ayuda a establecer rutinas diarias. Es una herramienta muy útil antes de empezar el colegio y también como complemento de las clases de matemáticas de los primeros cursos de primaria.

¿A quién se lo recomendamos?

Aprendemos la hora jugando está recomendado para niños mayores de 5 años que empiezan a interesarse por el reloj y la medición del tiempo, o que ya han tratado este tema en el colegio y necesitan practicar. Es especialmente adecuado para quienes disfrutan con actividades ilustradas y con un toque de cuento, y aprenden mejor en situaciones visuales y de juego. Está pensado para uso en interiores, no necesita pilas, por lo que se puede sacar a cualquier hora y en cualquier lugar. Puede utilizarse para aprender en casa, en sesiones de apoyo educativo, y también es un regalo estupendo y práctico para cumpleaños, santos o el inicio del curso escolar.

Tamaño del embalaje: 27 x 19 x 3,5 cm